С «Промо-М» судьба свела меня впервые в далеком 2008 году, когда я был четвероклассником. В один прекрасный день родители объявили, что меня решили перевести в новую, лингвистическую школу. Перемены часто пугают и взрослых людей, что уж говорить о подростке? Было тревожно... Но страх несколько утих, когда я попал внутрь здания школы: ее просторные коридоры, залитые ярким осенним солнцем, успокаивали, как будто излучая светлую ауру спокойствия и уюта. Вступительные испытания – по русскому, математике, английскому – пролетели быстро, и наконец меня пригласили в кабинет директора. Я прекрасно помню букет ярко-красных роз на столе Марины Михайловны, ее добрую улыбку, вселяющую уверенность в будущем. «Ты готов перейти к нам в школу?» – спросила она меня тогда. Ответ был очевиден. Так и началась моя школьная жизнь… И вот прошло уже почти шесть лет, как я окончил школу и, получив заветный аттестат с золотой медалью, вступил в новый этап моей жизни: университетские годы, первые шаги на профессиональном поприще… Сколько новых людей мне встретилось на пути, сколько событий произошло, да и сам я уже совсем не тот, что был раньше! Время неумолимо бежит вперед, и в вихре повседневной суеты мы иногда недооцениваем прошлые этапы нашей жизни: кажется, что многие знания и умения были с нами всегда, как нечто само собой разумеющееся. Но в последнее время я все чаще со светлой ностальгией оглядываюсь назад, вспоминая счастливые школьные годы… Что же дала мне школа? Когда в моей жизни возникали ситуации, требующие знания английского языка, я неизменно был на высоте. Ответственные тесты, сложные международные экзамены, интервью и собеседования, чтение художественной литературы на языке оригинала – все давалось с легкостью, недоступной выпускникам других школ. Сейчас я как никогда понимаю, что своей безграничной любовью к лингвистическим мирам я полностью обязан своей школе. Спасибо Вам, Марина Михайловна! Когда на семинарах по литературе в университете мы обсуждали произведения Флобера и Бомарше, Брехта и Фолкнера, Вольтера и Гоцци, Мериме и Камю, преподаватели всегда удивлялись моему умению работать с текстом. До сих пор, открывая практически любое художественное произведение, я читаю с карандашом, радуясь тому, как все смыслы, вложенные автором в текст, постепенно раскрываются. Спасибо Вам, Татьяна Валентиновна! Когда я пишу или редактирую статью для публикации в газете, я никогда не задумываюсь, где поставить запятую или как правильно написать то или иное слово. Мысль мчится вперед, не затуманенная ненужными сомнениями, а синонимы, призванные выразить любые смысловые оттенки, подбираются сами собой. Спасибо Вам, Светлана Васильевна! А как забыть все то, что школа подарила мне вне уроков? Ежегодные встречи с ветеранами Великой Отечественной войны открывали мне любовь к родине и к своей истории, ораторские турниры учили убедительно доносить мысли до аудитории, страноведческие проекты и внеклассные лекции расширяли кругозор и прививали художественный вкус, а проектная деятельность готовила к серьезной научно-исследовательской работе в университете. То, что детям из других школ приходилось искать «на стороне», ученики «Промо-М» получали в ее стенах. Уникальная атмосфера любви и творчества, которая ощущается здесь постоянно с момента основания, – вот то, что отличает «Промо-М» от десятков или даже сотен других школ в нашей стране. Сейчас я уверен, что именно эта особая аура сделала мое детство и юность по-настоящему счастливыми. Хочу от души поздравить свою любимую школу с 25-летним юбилеем и еще раз поблагодарить Марину Михайловну и всех учителей за все то светлое и доброе, что они мне подарили!